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    亚博电竞提现多久到账

    2022-09-26 23:23:27 来源网站: 百味书屋

    幼儿园中班语言教案设计:咏鹅

      活动目标:

      1、初步培养幼儿古诵读的兴趣。

      2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。通过学习会区分鸭子和鹅,感受鹅脖子的曲线美。

      3、认读重点字词“鹅”“毛”“清”“白”。

      活动准备:

      1、磁带,录音机。

      2、《启蒙阅读》第三册幼儿用书。

      3、相应的字词卡“鹅”“毛”“清”“白”

      活动过程:

      一、开始部分

      出示已学过的字词帮助幼儿复习以前学过的字词“有时、月亮、刀、国旗、的、金、高、红、阿姨、桃、石榴、李子、栗子、梨字宝宝打招呼。

      二、基本部分

      通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景,激发幼儿兴趣。

      1、宝宝们,今天的天气可真好,妈妈带你们到池塘里去游泳吧!

      2、听音乐做戏水的动作。(伸伸脖子、理理羽毛、划划水)

      3、游累了,我们来休息一下,你们看哪里也有小白鹅,哪些长的是什么样子的呀?(模仿小鹅的手型)

      结合大范例,初步欣赏古诗《咏鹅》。

      1、哦原来呀,小鹅看见这么多的客人来了,正在高兴地欢迎我们呢!你们看,有这么多的小鹅?(出示字卡“鹅”学一学鹅怎样叫引导幼儿学鹅叫)

      2、出示字卡“毛”谁知道鹅毛是什么颜色?(出示字卡“白”)引导幼儿学念这两个字词。

      3、看看河里的水清不清呀?(出示字卡“清”)引导幼儿学念。

      4、读了这首古诗,你们有不明白的地方吗?(鼓励幼儿提问题,如提什么是“曲项”)

      5、教师朗诵故事一遍。

      教师提问:古诗的名字叫什么?(请幼儿完整的回答古诗的名字叫《咏鹅》)

      提问:你在古诗里听到了什么?(幼儿回答教师小结)

      6、引导幼儿学念古诗。

      7、发书

      请幼儿完整指读古诗。

      三、结束部分。

      1、和字宝宝说再见。

      2、小结活动情况下课!

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    幼儿园中班语言教案设计:咏鹅》出自:百味书屋
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